2010年是实施“十一五规划”的最后一年，也是集团实现“自强和谐天元”建设新阶段目标任务的关键一年，新的阶段，新的目标，新的挑战，集团党委在这个时期提出以学习为主题，大力开展“学习进步年”活动，恰如其分，与集团当前发展的大趋势极度吻合。企业的长远发展与加强学习、开拓创新是密不可分的，尤其在当前大的经济形势下，企业要保持稳定、可持续的发展就要不断提升管理，创新科技，提高效益，而推动管理提升、科技创新、效益提高的最根本的途径就是要坚持学习，坚持团队学习，这是企业持续、稳定发展的制胜法宝。 
    在多年的发展过程中，我们始终坚持“科技就是力量”、“知识就是财富”，经济发展的事实证明了这两句话的科学性。企业正是在学习的过程中不断升华，在升华的过程中，不断提高自身的竞争力，不断提高生产效率，不断扩大经营规模，推动着企业的持续发展。知识让企业与时俱进，走在时代发展的最前沿，积极应对着日新月异的变化，研究出科学合理的决策，为企业的发展指明方向，促进企业不断的发展。比尔盖茨曾说过：“一个人要发展，就要善于学习，他的前途也会一片光明；而一个良好的企业团体，要发展就要求每一个组织成员都是那种迫切要求进步，努力学习新知识的人”。知识与发展是一体的，要发展就必须蕴含深厚的知识，有知识才会促进更好一步的发展。获得知识的途径就是要积极开展学习活动，只有坚持不懈地发奋学习，才能够永葆前进的不竭动力。在企业的发展过程中，我们要始终坚持两个原则：一是工作学习化，将每一项工作都视为一次学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，促进专业知识的增长；二是学习工作化，将学习视为一项必要的工作，能每天坚持不断地学习，像工作一样全身心地投入学习当中，并将学习培养成一种习惯。 
    集团党委在2010年工作意见中，将“以学习为主题，大力开展‘学习进步年’活动，进一步提高全体员工综合素质和集团整体经营管理水平”作为一项重要措施，是社会发展对企业的要求，也是企业发展对自身的要求，在今后的工作中，我们要将学习当作一项重要任务来抓，并始终如一地坚持下去，通过团队集体的不断学习，培养知识型员工，打造学习型企业。在开展“学习进步年”活动的过程中，我们要：

     一、明确学习理念，以理念指导实践，充分调动广大员工学习的积极性和学习热情，推动学习活动的顺利开展

    军事术语中有一句：“兵马未动，粮草先行。”明确学习理念就是开展学习活动中的“粮草”。在大力开展“学习进步年”活动中，我们首先要引导员工弄懂开展“学习进步年”活动的重要意义和目的是什么，开展学习活动的核心内容有哪些，怎样才能创建一个学习型企业。要使广大员工树立起与新时期创建学习型企业相适应的新理念，一是要使员工明白随着经济的快速发展，集团的产业结构、就业结构都将发生重大变化，这对员工的素质提出了新的更高的要求，如果不学习，不掌握新知识、新本领、新技能，就会失去企业发展所必需的能力。二是要树立学习与工作相结合的理念，根据不同岗位的职责和工作性质提出合理学习要求，将学习融入工作，通过学习来实现工作创新，促进工作的进步，使学习与工作有机结合。

    二、坚持团队学习，在学习中相互协作，在知识增长的过程中保持工作的一体化，形成共鸣

    企业的发展是集体团队的共同奋斗和努力的结果，在工作中我们始终坚持团队协作，齐心协力，这是企业发展的不竭动力。在开展“学习进步年”活动中，我们也要坚持团队学习，在开展学习的过程中相互配合，在学习过程中取得最大的效果。有管理学家曾生动地把一个企业的学习比作成一队人练拳，队伍中每个人的接受能力都很强，但是有人在练太极的时候，其他人练的是少林拳，无法保持一致，使队伍看起来十分混乱。这时候就会造成一加一小于二的结果，所以我们在开展“学习进步年”活动的过程中，一定要坚持团队学习，形成一定的学习培训体系，在学习过程中形成共鸣，共同促进，形成合力，开创一种主动学习、共同学习的良好局面。

     三、开展全面学习，坚持管理技能学习与理论知识学习并重，在培养过硬的工作能力的同时，不断提升自身的理论修养

    集团党委在开展“学习进步年”活动中要求学习的知识一定要全面，在党委工作意见中对学习内容做出要求，在学习过程中要学政治、学经济、学法律、学管理、学业务、学做人。我们开展“学习进步年”活动时要紧紧围绕集团党委的中心思路，进行科学全面的学习培训，要以科学发展观等重要思想作指导，结合公司实际，将国家方针政策、业务技能知识、法律维权意识、思想道德修养全部纳入学习内容，制定合理的学习培训计划，不断丰富员工各方面的知识，培养知识型员工，提高整体素质，构建学习型企业，与时俱进，不断创新，推动企业的健康发展。

    四、建立科学合理的学习机制，将学习内容快速推广到工作当中，并及时进行总结，不断改进，充分发挥学习活动的最大效能

    开展“学习进步年”活动一定要保证学习目标和任务真正落到实处，这要求我们必须要分好层次，建立协调、灵活、高效的学习机制。一是要制定激励政策，激发员工的学习热情，对学习型科室、项目、班组，对参加教育、培训或在知识创新、技术创新等方面取得突出成绩的员工，给予一定的奖励。二是要制定规章制度，营造竞争氛围，突出学习绩效在竞聘、晋升等工作中的作用，引导员工主动学习，建立健全有利于公平竞争的人才培养和选拔机制。三是要善于总结，对学习培训的内容、效果进行细致的总结，探讨好的经验，加以推广，发现不足之处，善于改进，形成一套科学、合理的学习机制体系。 
    企业保持长久稳定的发展，在日益激烈的市场竞争中立于不败之地，就要在企业中建立“工作学习化，学习工作化”的理念和做法，创造不断学习的机会，促进探讨和创新，鼓励共同合作和团队学习，建立合理的学习机制，使企业能够与经济发展的大环境相融合，用学习培养人才，用人才武装企业，让企业保持旺盛的竞争力，在激烈的竞争中持续、快速发展，创造更高的效益，取得更大的成功。