纵观民营企业发展路程，至今依然健在的却是凤毛麟角。虽然这种优胜劣汰、适者生存的竞争模式对于整个社会是有利的，但对于具体企业来说却是非常痛苦的。总结正反两方面的经验，不难发现，大部分公司失败的原因在于学习能力、创新能力和核心竞争力的缺乏，阻碍了组织的成长，使企业被一种看不见的巨大力量所侵蚀，乃至最终吞没。为了生存、发展，企业必须顺应形势变化，不断对自身进行调整，对影响组织运行企业发展的各种内在因素，包括企业的价值观、思维模式乃至根本目标进行改革，没有学习力的企业是不可能健康发展的。因此，创建学习型企业就成为摆在众多企业面前的一道课题。
一、统一思想认识，明确基本概念
长期以来，企业管理模式以及企业的运行机制更新很快，可以说是日新月异，然而学习型组织的应运而生为企业注入了新的思想，是全面提升企业竞争力的捷径。所谓学习型组织，是指通过培养融透于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力，而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习和创新的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。建立学习型组织是一项系统工程。通过周密筹划的组织学习过程，企业不仅可以提高内部资源、知识的利用率，不断创造出新知识；而且可以取他方之长，弥补缺陷与不足，在持续的修炼过程中提高自身的竞争力。
二、创新企业文化，建立共同愿景
共同愿景是企业文化的核心，它能使不同做事风格、不同个性的人凝聚在一起，朝着组织共同的目标努力奋斗。
天元集团经历了近六十年的风雨历程，在自身发展过程中，创造了丰富的物质文化和精神文化，并形成了具有鲜明个性的天元文化。它的核心内容是“立业报国为本，管理以人为本，服务诚信为本”，即“三本”文化。天元集团奉行“诚信为本、客户至上”的服务理念，建立了“以客户为中心”、“以客户满意为标准”的服务体系，以一流的质量，良好的服务赢得客户，赢得市场。同时，集团还是企业与员工同生存、共发展的大平台，是企业与员工制度共守、利益共享、风险共担的大家庭，是员工们通过终身学习、献身事业，提升个人综合素质的大学校。相信有天元人的不懈努力，定会塑造良好的企业文化典范，而且极大地增强企业的凝聚力。
三、改造管理机制，塑造柔性组织
在快速成长和扩张中，能否及时改革管理制度以适应新的生产力和生产关系，往往是民营企业能否持续发展的关键，在创建学习型企业的实践中，改革的重点就是大力进行管理再塑。
1、适应于人才成长和进步的需要，继续深化“以人为本”管理机制：积极性管理，自我约束，自觉奋斗；研讨式管理，尊重人性，民主决策；制度型管理，强调秩序，恪守纪律；团队式管理，融合个性，整体向前。
2、适应于团队工作而不是个人工作：调整传统的自上而下指挥的直线结构，实行扁平化管理，更多的放权，顺应员工寻求合作的自然能力，在工作中更多的强调和依靠团队的力量。
3、适应于项目工作而不是职能性工作：有组织地更多地将员工从静态工作转向解决一系列问题的项目工作，每个项目都是一个跨部门的小组，这些小组随着项目的进展而一起学习。
4、适应于创新而不是重复性的任务：通过建立健全人力资源评价体系，积极为技术人员办理职称评定，建立创新和专利奖励制度等，激励专业技术人员不断创新。
5、适应于企业集中资源完成知识的商品化：在空间上、物质上、人力上相对集中管理，增进所属各公司、各部门在知识、经验、技术和物质资源上的互补，共同进行研究开发，加快知识的商品化过程。
四、推动知识更新，深化教育培训
系统地开展多种形式的宣传、教育、培训和文体活动，增进交流，拓宽视野，更新知识，是集团创建学习型企业的重要手段和工作。
1、紧抓干部队伍的综合素质提高。领导干部是企业的中流砥柱，他们的素质决定了企业素质的高低。重视干部队伍的建设，一方面，要注重干部队伍的稳定，在干部的选聘上不是简单的“喜新厌旧”，而是“推陈出新”；另一方面，要系统地有组织地推进干部学习，组织集团中高层干部参加企业管理的课程学习；组织干部赴省内外优秀的外资、民营企业考察；每年外派干部参加政府和社会举办的各种专业短期学习等；此外，还要定期为干部进行体检等，关心干部的生活和健康。
2、广开渠道建立平台，促进内外交流学习。通过建立办公自动化系统、企业网站和内部局域网，充分利用好企业刊物，发挥好通讯员队伍作用等平台，加强各公司之间、部门之间、员工之间的沟通和相互学习。通过组织观看具有教育意义、励志题材影片，参观革命战争纪念馆等形式增强青年员工的历史使命感和工作责任感，通过抗震救灾捐款、参加公益活动，参加爱心劳动等方式，对员工进行思想教育，提升员工整体综合素质。同时，促进企业与社会的沟通和交往，拓宽视野，引进知识，吸收养分。
五、在实践中学习，在学习中进步，在进步中发展
学习与创新贯穿于企业经营管理的始终。集团近六十年年的的风雨征程，正是一条前所未有的学习和创新之路。近年来，集团本着“以人为本，以德治企，追求卓越，精益求精”的管理理念，在竞争中稳步快速发展，取得了可喜的经营成绩，不仅赢得了自身的超越和发展，赢得了市场和客户，更赢得了政府和社会的广泛认可。
学习是人类生存和发展第一需要，学习新知识的多少决定着市场竞争力的强弱。学习，尤其是企业团体的共享式学习是更新知识，接受新信息，修正错误、共享经验，突破个人乃至企业能力上限的佳径，因而鼓励员工不断学习，更新知识结构，最大限度地发挥自己的智力和潜能，成为企业可持续发展的一个重要方面，也是企业参与知识经济时代竞争的必然选择。
全面学习实践贯彻十四届三次职代会精神，按照“三层九中心”的战略定位，进一步强化全员责任意识，深入推进执行力建设，充分发挥品牌优势，积极开拓外埠市场，继续深化和完善单项工程责任承包，突出抓好过程控制，成本管理和现场标准化建设，倾力打造名牌精品工程，着力提高工程经济效益和社会效益，推动公司取得健康快速稳定发展的新成就。
2010年是集团上下同心同德，继续保持企业平稳较快发展的一年，也是坚定信心继往开来，顺利实现“奋战五年再翻番”目标任务的重要一年，更是我国十一五规划重要战略实施的收官之年。在集团党委开展“学习进步年”的大好时机下，我们将继续以全面创建学习型企业为动力，紧随时代的步伐，求知求新，稳步发展，为企业持续、稳定的发展做出更大的贡献！ |
